Senin, 05 Maret 2012

Download Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 5

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 5
semua file pada blog kami menggunakan password Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975 terima kasih


Download Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 4

 Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 4



1.      BK POLA 17 DALAM MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI ____________
2.      STUDI KORELASI ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) ____________
3.      STRATEGI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN MELALUI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI ____________
4.      PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ____________
5.      STUDI ANALISIS ITEM TES UJIAN MA’ARIF NU PADA PELAJARAN FIQIH DAN AQIDAH AHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH____________
6.      PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI MODEL PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERFIKIR MANDIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MAN ____________
7.      PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SEKOLAH KREATIF SD ____________
8.      IMPLEMENTASI PENGAJARAN INDIVIDUAL DALAM UPAYA MENGATASI PERBEDAAN DAYA SERAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI ____________
9.      PENERAPAN KONSEP BRAIN MANAGEMENT DALAM MEMBERDAYAKAN IQ, EQ, DAN SQ SISWA DI ____________
10.  PROBLEMATIKA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DALAM MENGHADAPI INDUSTRIALISASI MADURA (Studi kasus di ____________)
11.  TEORI AKTUALISASI DIRI ABRAHAM HAROLD MASLOW DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT IBN KHALDUN
12.  PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN ____________
13.  KOMPARASI ANTARA KONSEPSI TEORI SOSIOKULTURAL VYGOTSKY DENGAN KONSEPSI PENDIDIKAN ISLAMKONSEPSI TEORI SOSIOKULTURAL VYGOTSKY DENGAN KONSEPSI PENDIDIKAN ISLAM
14.  PEMIKIRAN MUHAMMAD ‘ATHIYAH AL-ABRASYI DAN ALBERT BANDURA (Studi Perbandingan Tentang Pendidikan Moral)
15.  KORELASI LATAR BELAKANG SISWA YANG BEKERJA DENGAN KEBERHASILAN BELAJAR DI SMPN ____________
16.  Pengaruh Penerapan Teori Pembelajaran Efektif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih di MI ____________
17.  PENDIDIKAN BERBASIS MUTU; TELA’AH ATAS PEMIKIRAN IBNU SINA
18.  MINAT MASYARAKAT KELAS BAWAH TERHADAP TAMAN KANAK-KANAK TERPADU ____________
19.  PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD ____________
20.  EFEKTIFITAS TEKNIK JOHARI WINDOW DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BAGI SISWA TERISOLASI DI KELAS VIII C MTSN ____________
21.  PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MENGHADAPI UJIAN AKHIR NASIONAL (UAN) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________
22.  LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK ANAK TERISOLASI (Studi Kasus Di SMPN ____________)
23.  PENERAPAN METODE MONTESSORI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK ANAK PRASEKOLAH DI TK ____________
24.  APLIKASI PEMBELAJARAN SOMATIS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DI TAMAN KANAK-KANAK (TK) ____________
25.  IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INTEGRATIF DALAM MENUNJANG KECAKAPAN HIDUP BERAGAMA ANAK DI SEKOLAH KREATIF SD ____________
26.  PENGARUH STRATEGI QUANTUM QUOTIENT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI SMPN ____________
27.  “MODERNISASI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN” (Stadi Problematika Dan Upaya Menanganinya Di ____________
28.   PENERAPAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN ASPEK PSIKOMOTORIK ANAK DIDIK PADA PAI DI SMPN ____________
29.  Pelaksanaan Homeschooling dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak di Taman Pembinaan Anak Sholeh (TAPAS) ____________
30.  MENJADIKAN ANAK UNGGUL DALAM PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Kajian Penerapan Konsep Metode Integrated Di SDIT Lab. School ____________)
31.  PENGARUH EDUCATION GAMES TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA SENTRA AGAMA DI PAUD ____________
32.  KORELASI ANTARA KONSEP DIRI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS ____________
33.  IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH BERBASIS ASRAMA (PROGRAM BOARDING SCHOOL) (Studi Deskriptif Di Madrasah Aliyah Negeri ____________)
34.  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP ____________
35.  PENGARUH STRATEGI BELAJAR MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW) TERHADAP PENGUASAAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS X-1 di SMA NEGERI ____________
36.  PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI ____________
37.  UPAYA MENINGKATKAN CREATIVE INTELLIGENCE (KECERDASAN KREATIF) MELALUI KETERAMPILAN BERTANYA DASAR DI MI ____________
38.  Implementasi Model Pembelajaran Ramah Guru Ramah Anak pada Pendidikan Agama Islam di SD ____________
39.  ANALISIS KONSEP KECERDASAN PERSPEKTIF HOWARD GARDNER DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
40.  DAMPAK STRATEGI MODELING PARTISIPAN TERHADAP PEMAHAMAN MATERI TATA KRAMA PRIBADI (BERPAKAIAN, BERHIAS, ADAB DALAM PERJALANAN, BERTAMU DAN MENERIMA TAMU) PADA SISWA KELAS 1 SMA ____________

Minggu, 19 Februari 2012

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian-3

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian-3

semua file pada blog kami menggunakan password Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975 terima kasih


51. HUBUNGAN PENERAPAN KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) DENGAN PERILAKU SISWA DI ____________
52. PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PILAR HORMAT DAN SANTUN TERHADAP SOPAN SANTUN SISWA DI ____________
53. APLIKASI PEMBELAJARAN “VIRTUAL LEARNING” DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI ____________
54. PENDIDIKAN PEMBEBASAN DAN APLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH UNGGULAN ____________
55. PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEWUJUDKAN FUNGSI DAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
56. ANALISIS SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS XI TAHUN AJARAN ____________DI SMAN ____________
57. PENGARUH PENELITIAN TINDAKAN KELAS (CLASSROOM ACTION RESEARCH) TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMPN ____________
58. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN DAYA SERAP BACA SISWA PADA BIDANG STUDI SKI DI MIN____________
59. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERPADU DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SD UNGGULAN ____________
60. PENGARUH STRATEGI SELF MANAGEMENT TERHADAP SIKAP KETIDAKMANDIRIAN DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN SISWA KELAS III MTS TERPADU ____________
61. APLIKASI MULTI METODE PENGAJARAN BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SLTPN ____________
62. IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) (Studi Tentang Kinerja Guru Dalam Proses Belajar-Mengajar (PBM) di SMA Negeri ____________
63. PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI MADRASAH ALIYAH (MA) ____________
64. TERAPI RASIONAL EMOTIF BEHAVIOR DALAM MENGATASI SISWA YANG OBSESIF KOMPULSIF (Studi Kasus di MTs Unggulan Pondok Pesantren ____________)
65. DAMPAK MANAJEMEN MARKETING PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN KUANTITAS SISWA DI SMP ____________
66. Implementasi Metode Bermain Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Di Play Group ____________
67. Efektifitas BK Pola 17 dalam Memotivasi Belajar Siswa di SMP Negeri ____________
68. PENGARUH METODE ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS) TERHADAP PENINGKATAN KEDISIPLINAN SHALAT SISWA DI MTs ____________
69. OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MODUL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS II MIN____________
70. KORELASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP PERILAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI ____________
71. Implementasi Wajar Dikdas (Wajib Belajar Pendidikan Dasar) 9 Tahun Program Depag Dalam Mengatasi Anak Putus Sekolah (Drop Out) Di Pondok Pesantren Salafiyah ____________
72. PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MASYARAKAT PESISIR DALAM MENGEMBANGKAN EQ SISWA SD NEGERI ____________
73. PENERAPAN TAKSONOMI BLOOM DUA DIMENSI PADA EVALUASI BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
74. PENGARUH PENERAPAN METODE SIMULASI TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS XI DI SMA NEGERI ____________
75. PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AGAMA TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA DI SMP ____________
76. KORELASI SELF-EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS V DI MIN____________
77. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN HOMESCHOOLING BAGI ANAK SD ____________
78. PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASISGERAK IRAMA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK SISWA DI TK ____________
79. IMPLEMENTASI METODE INTEROGRATIF DALAM SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (SIM) UNTUK MENINGKATKAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ____________
80. efektifitas penerapan model pembelajaran problem posing terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran fiqih di SMA ____________
81. PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL-QOBISI
82. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI-IA SMA ____________
83. DAMPAK STRATEGI (DRTA) DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY (STRATEGI MEMBACA PEMAHAMAN APRESIASI BERDASARKAN PEMBACAAN) DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT ANAK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI MI ____________
84. INTENSITAS STRATEGI SELF MANAGEMENT (PENGELOLAAN DIRI) DALAM MERUBAH POLA KEBIASAAN BURUK DALAM BELAJAR SISWA SDI ____________
85. KORELASI PEMAHAMAN MATERI KITAB TAISIRUL KHOLAQ DENGAN AKHLAK SANTRI DI MADRASAH DINIYAH ____________
86. IMPLEMENTASI PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MA ____________
87. KEEFEKTIFAN PENGAJARAN INDIVIDUAL DALAM MENGATASI ANAK RETARDASI MENTAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) ____________
88. PENGARUH KOMUNIKASI KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL REMAJA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ____________
89. PROFESIONALITAS GURU MA ____________ SETELAH MENGIKUTI UJI SERTIFIKASI GURU
90. PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA ____________ (PAUD) DALAM MEMPERSIAPKAN ANAK KE JENJANG SEKOLAH FORMAL (di Play Group ____________)

Jumat, 10 Februari 2012

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bag-2

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 2
semua file pada blog kami menggunakan password Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975 terima kasih



1. PENGARUH UPAYA PREVENTIF GURU AGAMA TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENGHADAPI PENYEBARAN AJARAN ISLAM SEMPALAN PADA SISWA DI _____________
2. Analisis Nilai-Nilai Profetik Dengan Kerangka Filsafat Pendidikan Dan Implikasinya Bagi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (Studi Atas Pemikiran Kuntowijoyo)
3. EFEKTIVITAS METODE BELAJAR MANDIRI DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BERPIKIR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS DI ______________
4. KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN SIKAP KEAGAMAAN SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ________________
5. Tindakan Kelas (PTK) sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru PAI di __________
6. Implementasi Pembelajaran Kontekstual Dengan Pendekatan Masyarakat Belajar (Learning Community) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kelas IX A SMP Negeri ____________
7. KONSEP BELAJAR BERMAKNA DAVID AUSUBEL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
8. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SYNECTICS DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI PLAY GROUP _________________
9. PROBLEMATIKA PENERAPAN MANAJEMEN STRATEGIS DI ____________
10. KEBIJAKAN PERENCANAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________
11. MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI SEBAGAI UPAYA GURU DALAM MENCIPTAKAN SISWA AKTIF DI SD ____________
12. DAMPAK POLIGAMI TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK USIA 12-18 TAHUN DI ____________
13. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SD ____________
14. PERANAN MULTIMEDIA TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP ____________
15. EFEKTIVITAS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMANAJ SEKOLAH DASAR NEGERI ____________
16. PENGARUH STATUS EKONOMI ORANG TUA TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI ____________
17. PENGARUH MANAJEMEN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BUKU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH ____________
18. KETERLIBATAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENETAPAN KEBIJAKAN KURIKULUM (Study Kasus di Madrasah Ibtidaiyah ____________
19. Pengembangan Kreativitas Belajar Siswa di SD ____________pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
20. BIMBINGAN DAN KONSELING AGAMA MELALUI TERAPI RASIONAL EMOTIF DALAM MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI KEMATIAN PADA LANJUT USIA DI PANTI ____________
21. IMPLIKASI PENGELOLAAN KELAS BILINGUAL TERHADAP PENINGKATAN MUTU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI ____________
22. STRATEGI PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI ANAK HIPERAKTIF DI ____________
23. Pengaruh Model Pembelajaran PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) Terhadap Akhlak Siswa Di MI ____________
24. Konsep Pendidikan Islam Perspektif Dr. Sir. Muhammad Iqbal dalam Menciptakan Insan Kamil
25. IMPLEMENTASI KEGIATAN MENTORING KARINA (KAJIAN RUTIN ANAK ASUH) DALAM PENGHAYATAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM BAGI ANAK ASUH PROGRAM PENA BANGSA DI PLASMA (PUSAT LAYANAN SOSIAL MASYARAKAT) ____________
26. Problematika Implementasi Educative Punishment Untuk Anak Usia Dini Dan Upaya Solusinya Di TK ____________
27. PERAN USWAH STUDENT CENTER (USC) DALAM MENUNJANG KUALITAS KEBERAGAMAAN SISWA DI SMA NEGERI ____________
28. PERANAN STRATEGI MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI ____________
29. HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN ADVERSITAS (Adversity Quotient-AQ) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTsN ____________
30. EFEKTIFITAS MEDIA MICROSOFT POWERPOINT DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP ____________

Kamis, 29 April 2010

Hubungi saya

Assalaamualaikum
kumpulan skripsi ini  Hanya sebagai Referensi, bukan untuk di Jiplak atau di Contek
Segala Akibat yang ditimbulkan dari penyalahgunaan di luar tanggung jawab Kami..
semua file pada blog kami menggunakan password, Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975
terima kasih
wassalamualaikum

Rabu, 28 April 2010

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bag-1

 SKRIPSI TARBIYAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGIAN 1
semua file pada blog kami menggunakan password Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975 terima kasih