Download Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 5

Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 5
semua file pada blog kami menggunakan password Jika anda berminat dengan referensi yang ada pada kami silahkan kirim email ke skripsimurah@gmail.com, jika ingin lebih cepat ditanggapi silahkan hubungi 085793453975 terima kasih

1.      EFEKTIFITAS STRATEGI BELAJAR PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY FIQIH KELAS V DI MI NEGERI ____________

2.      PENGARUH PENERAPAN TEORI PEMBIASAAN PERILAKU RESPON (OPERANT CONDITIONING) B.F. SKINNER DALAM PEMBELAJARAN TAJWID TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI TPQ ____________

3.      IMPLEMENTASI AKTIVITAS PEMBELAJARAN OUTBOUND DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI PLAY GROUP ____________

4.      UPAYA SEKOLAH OVERLOAD DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SISWA PADA MATERI QUR’AN HADITS DI MTS ____________

5.      PERAN PIMPINAN KOMISARIAT IKATAN PELAJAR NAHDLOTUL ULAMA – IKATAN PELAJAR PUTRI NAHDLOTUL ULAMA DALAM MENUNJANG HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ____________

6.      EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI ____________

7.      STIGMA MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH TENTANG AKTUALISASI MORAL PEKERJA TEATER (STUDI KASUS DI UKM ____________

8.      IMPLEMENTASI SISTEM PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI MI ____________

9.      IMPLEMENTASI METODE SKIMMING DALAM PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ____________

10.  IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUASAI DALAM MENGEFEKTIFKAN DAYA INGAT PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ____________

11.  PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI ____________

12.  KOMPARASI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF MUHAMMAD QUTHB DAN PROF. DR. HJ. ZAKIAH DARADJAT

13.  PEMIKIRAN PENDIDIKAN PRESPEKTIF IKHWAN AL SAFA

14.  KONTRIBUSI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUKU “ LA TAHZAN” KARYA ’AIDH AL-QARNI TERHADAP PERKEMBANGAN JIWA REMAJA

15.  KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ANTISIPATORIS MOCHTAR BUCHORI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

16.  EFEKTIFITAS STRATEGI PEER LESSONS DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI ____________

17.  PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN HOLISTIK UNTUK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( Studi Kasus Pada Materi Fiqh di SMA ____________)

18.  STUDI KORELASI ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________

19.  HUBUNGAN BURUH WANITA DALAM MEMBAGI WAKTUNYA ANTARA KELUARGA DENGAN BEKERJA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ANAK DI ____________

20.  PENGEMBANGAN ICT (INFORMATION COMMUNICATION OF TECHNOLOGY) INTERNET UNTUK MENGAKSES INFORMASI SECARA CEPAT DAN INTEGRAF DI SMKN 1 ____________

21.  KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN DI SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________

22.  SIGNIFIKANSI PENGELOLAAN KELAS DALAM UPAYA MENGATASI KENAKALAN SISWA (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) ____________)

23.  PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU DI SEKOLAH DASAR ____________

24.  PENGARUH IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001 : 2000 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI ____________

25.  KENDALI MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENINGKATAN KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN ____________

26.  STRATEGI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN BERTARAF INTERNASIONAL (STUDI KASUS DI SMA ____________

27.  DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING (PEMBELAJARAN YANG DIPERCEPAT) TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN QUR’AN HADITS PADA KELAS VIII MTS ____________

28.  PARADIGMA PROGRESSIVISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM LIBERAL

29.  Implementasi Taksonomi Bloom Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Untuk Membentuk Prilaku Teladan Siswa (Studi Kasus di SMK ____________)

30.  HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK KELUARGA PEMULUNG DI ____________

31.  KORELASI PENERAPAN PERMAINAN TIC TAC TOE BERBASIS KOMPUTER DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM ____________

32.  HUBUNGAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DENGAN KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MORAL KEAGAMAAN SISWA DI SMA ____________

33.  MASYARAKAT DAN MADRASAH ( STUDI TENTANG PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH DI ____________

34.  PENGARUH METODE METAFORA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAQ KELAS IV DI MI ____________

35.  PENDIDIKAN SEKS UNTUK REMAJA DALAM PERSPEKTIF KYAI DI ____________

36.  Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an melalui metode Jibril bagi santri Tanfizhul Qur’an di Pondok Pesantren ____________

37.  PENGARUH STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI FIQIH DI MTs ____________

38.  EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL COUNTENANCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI ____________

39.  ANALISIS KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF PROF. DR. H. MUHAIMIN, MA. MENUJU MASYARAKAT MADANI

40.  Pengaruh Metode Assesment Search (Menilai Kelas) terhadap Keberhasilan Belajar PAI Siswa Kelas VIII SMP Negeri ____________

41.  Implementasi Prinsip Belajar Law Of Exercise Perspektif Edward Lee Thorndike dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas X-11 Pada Pembelajaran Al-Islam di SMA ____________

42.  EFEKTIFITAS PENGAJARAN BERPROGRAMA (LEARNING PROGRAM) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PAI DI SMP NEGERI ____________

43.  PENGARUH STRATEGI PAIKEMI (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN DAN ISLAMI) PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK NORMA RELIGIUS SISWA DI SMA ____________

44.  Konsep al – Qur’an tentang Kompetensi Guru (Studi Analisis Tematik Surat al – Qalam Ayat 1 – 4)

45.  ANALISIS PEMBARUAN PENDIDIKAN MADRASAH PERSPEKTIF A. MALIK FADJAR

46.  Efektivitas Strategi Reading Guide (Panduan Membaca) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam di Mts ____________

47.  IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN JURISPRUDENTIAL INQUIRY PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ____________

48.  Aplikasi Tehnik Futuristics dalam Pengajaran Untuk Meningkatkan Kreativitas Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Islam di SMA ____________

49.  IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH ____________

50.  Pengaruh Majelis Ta’lim Terhadap Peningkatan Religiusitas Masyarakat Desa ____________

Download Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 4

 Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 4

1.      BK POLA 17 DALAM MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI ____________

2.      STUDI KORELASI ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) ____________

3.      STRATEGI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN MELALUI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI ____________

4.      PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ____________

5.      STUDI ANALISIS ITEM TES UJIAN MA’ARIF NU PADA PELAJARAN FIQIH DAN AQIDAH AHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH____________

6.      PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI MODEL PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERFIKIR MANDIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MAN ____________

7.      PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SEKOLAH KREATIF SD ____________

8.      IMPLEMENTASI PENGAJARAN INDIVIDUAL DALAM UPAYA MENGATASI PERBEDAAN DAYA SERAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI ____________

9.      PENERAPAN KONSEP BRAIN MANAGEMENT DALAM MEMBERDAYAKAN IQ, EQ, DAN SQ SISWA DI ____________

10.  PROBLEMATIKA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DALAM MENGHADAPI INDUSTRIALISASI MADURA (Studi kasus di ____________)

11.  TEORI AKTUALISASI DIRI ABRAHAM HAROLD MASLOW DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT IBN KHALDUN

12.  PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN ____________

13.  KOMPARASI ANTARA KONSEPSI TEORI SOSIOKULTURAL VYGOTSKY DENGAN KONSEPSI PENDIDIKAN ISLAMKONSEPSI TEORI SOSIOKULTURAL VYGOTSKY DENGAN KONSEPSI PENDIDIKAN ISLAM

14.  PEMIKIRAN MUHAMMAD ‘ATHIYAH AL-ABRASYI DAN ALBERT BANDURA (Studi Perbandingan Tentang Pendidikan Moral)

15.  KORELASI LATAR BELAKANG SISWA YANG BEKERJA DENGAN KEBERHASILAN BELAJAR DI SMPN ____________

16.  Pengaruh Penerapan Teori Pembelajaran Efektif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih di MI ____________

17.  PENDIDIKAN BERBASIS MUTU; TELA’AH ATAS PEMIKIRAN IBNU SINA

18.  MINAT MASYARAKAT KELAS BAWAH TERHADAP TAMAN KANAK-KANAK TERPADU ____________

19.  PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD ____________

20.  EFEKTIFITAS TEKNIK JOHARI WINDOW DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BAGI SISWA TERISOLASI DI KELAS VIII C MTSN ____________

21.  PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MENGHADAPI UJIAN AKHIR NASIONAL (UAN) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________

22.  LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK ANAK TERISOLASI (Studi Kasus Di SMPN ____________)

23.  PENERAPAN METODE MONTESSORI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK ANAK PRASEKOLAH DI TK ____________

24.  APLIKASI PEMBELAJARAN SOMATIS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DI TAMAN KANAK-KANAK (TK) ____________

25.  IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INTEGRATIF DALAM MENUNJANG KECAKAPAN HIDUP BERAGAMA ANAK DI SEKOLAH KREATIF SD ____________

26.  PENGARUH STRATEGI QUANTUM QUOTIENT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI SMPN ____________

27.  “MODERNISASI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN” (Stadi Problematika Dan Upaya Menanganinya Di ____________

28.   PENERAPAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN ASPEK PSIKOMOTORIK ANAK DIDIK PADA PAI DI SMPN ____________

29.  Pelaksanaan Homeschooling dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak di Taman Pembinaan Anak Sholeh (TAPAS) ____________

30.  MENJADIKAN ANAK UNGGUL DALAM PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Kajian Penerapan Konsep Metode Integrated Di SDIT Lab. School ____________)

31.  PENGARUH EDUCATION GAMES TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA SENTRA AGAMA DI PAUD ____________

32.  KORELASI ANTARA KONSEP DIRI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS ____________

33.  IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH BERBASIS ASRAMA (PROGRAM BOARDING SCHOOL) (Studi Deskriptif Di Madrasah Aliyah Negeri ____________)

34.  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP ____________

35.  PENGARUH STRATEGI BELAJAR MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW) TERHADAP PENGUASAAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS X-1 di SMA NEGERI ____________

36.  PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI ____________

37.  UPAYA MENINGKATKAN CREATIVE INTELLIGENCE (KECERDASAN KREATIF) MELALUI KETERAMPILAN BERTANYA DASAR DI MI ____________

38.  Implementasi Model Pembelajaran Ramah Guru Ramah Anak pada Pendidikan Agama Islam di SD ____________

39.  ANALISIS KONSEP KECERDASAN PERSPEKTIF HOWARD GARDNER DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

40.  DAMPAK STRATEGI MODELING PARTISIPAN TERHADAP PEMAHAMAN MATERI TATA KRAMA PRIBADI (BERPAKAIAN, BERHIAS, ADAB DALAM PERJALANAN, BERTAMU DAN MENERIMA TAMU) PADA SISWA KELAS 1 SMA ____________